Concurso Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO 2023 para Biomédico: prova, gabarito e o que caiu

Questão 1 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Biodiversidade em crise Houve um declínio médio de 69% entre 1970 e 2018 nas populações de animais selvagens monitorados pela WWF em todo o mundo. População é um grupo de animais que pertencem à mesma espécie, vivendo no mesmo local em um determinado momento. Portanto, a alteração na taxa de abundância de 31.821 populações, representando 5.230 espécies, teve um declínio de 69% em cinco décadas. [...]. Entre os animais analisados no relatório da WWF, 10% das populações e um quinto das espécies são brasileiras. A América Latina e o Caribe registraram a maior diminuição de tamanho das populações de animais monitorados entre 1970 e 2018, totalizando 94%. Já a América do Norte, 20%. [...]. Os peixes e as aves representam mais da metade dos animais sob risco de extinção no Brasil, segundo levantamento do ICMBio com dados do Ministério do Meio Ambiente, dos 1.249 animais na lista, são 257 espécies de aves, 59 de anfíbios, 71 de répteis, 102 de mamíferos, 97 de peixes marinhos, 291 de peixes continentais, 97 de invertebrados aquáticos e 275 de invertebrados terrestres. [...]. Os anfíbios foram os que mais perderam vegetação nativa na Amazônia e no Cerrado até 2019, seguido por lagartos e serpentes, mamíferos e aves. Cerca de 43% do habitat original dos anfíbios foi perdido e convertido em outros usos do solo, principalmente pela produção de soja ou criação de bois. [...]. GORZIZA, Amanda; BUONO, Renata. Biodiversidade em crise. Piauí: 20 fev. 2013. [Adaptado].

O projeto argumentativo do texto é desenvolvido a partir da

1. A) produção de alimentos.
2. B) extinção de habitats animais.
3. C) preservação de biomas naturais.
4. D) manutenção dos índices de biodiversidade.

Questão 2 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Biodiversidade em crise Houve um declínio médio de 69% entre 1970 e 2018 nas populações de animais selvagens monitorados pela WWF em todo o mundo. População é um grupo de animais que pertencem à mesma espécie, vivendo no mesmo local em um determinado momento. Portanto, a alteração na taxa de abundância de 31.821 populações, representando 5.230 espécies, teve um declínio de 69% em cinco décadas. [...]. Entre os animais analisados no relatório da WWF, 10% das populações e um quinto das espécies são brasileiras. A América Latina e o Caribe registraram a maior diminuição de tamanho das populações de animais monitorados entre 1970 e 2018, totalizando 94%. Já a América do Norte, 20%. [...]. Os peixes e as aves representam mais da metade dos animais sob risco de extinção no Brasil, segundo levantamento do ICMBio com dados do Ministério do Meio Ambiente, dos 1.249 animais na lista, são 257 espécies de aves, 59 de anfíbios, 71 de répteis, 102 de mamíferos, 97 de peixes marinhos, 291 de peixes continentais, 97 de invertebrados aquáticos e 275 de invertebrados terrestres. [...]. Os anfíbios foram os que mais perderam vegetação nativa na Amazônia e no Cerrado até 2019, seguido por lagartos e serpentes, mamíferos e aves. Cerca de 43% do habitat original dos anfíbios foi perdido e convertido em outros usos do solo, principalmente pela produção de soja ou criação de bois. [...]. GORZIZA, Amanda; BUONO, Renata. Biodiversidade em crise. Piauí: 20 fev. 2013. [Adaptado].

A redução dos habitats naturais é causada

1. A) pela diminuição das populações de animais em decorrência do aquecimento global.
2. B) pelo avanço das tecnologias no campo e do desenvolvimento agrário.
3. C) pelo desmatamento, agronegócio, aquecimento global, caça e poluição.
4. D) pela concentração de populações em determinados habitats.

Questão 3 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Biodiversidade em crise Houve um declínio médio de 69% entre 1970 e 2018 nas populações de animais selvagens monitorados pela WWF em todo o mundo. População é um grupo de animais que pertencem à mesma espécie, vivendo no mesmo local em um determinado momento. Portanto, a alteração na taxa de abundância de 31.821 populações, representando 5.230 espécies, teve um declínio de 69% em cinco décadas. [...]. Entre os animais analisados no relatório da WWF, 10% das populações e um quinto das espécies são brasileiras. A América Latina e o Caribe registraram a maior diminuição de tamanho das populações de animais monitorados entre 1970 e 2018, totalizando 94%. Já a América do Norte, 20%. [...]. Os peixes e as aves representam mais da metade dos animais sob risco de extinção no Brasil, segundo levantamento do ICMBio com dados do Ministério do Meio Ambiente, dos 1.249 animais na lista, são 257 espécies de aves, 59 de anfíbios, 71 de répteis, 102 de mamíferos, 97 de peixes marinhos, 291 de peixes continentais, 97 de invertebrados aquáticos e 275 de invertebrados terrestres. [...]. Os anfíbios foram os que mais perderam vegetação nativa na Amazônia e no Cerrado até 2019, seguido por lagartos e serpentes, mamíferos e aves. Cerca de 43% do habitat original dos anfíbios foi perdido e convertido em outros usos do solo, principalmente pela produção de soja ou criação de bois. [...]. GORZIZA, Amanda; BUONO, Renata. Biodiversidade em crise. Piauí: 20 fev. 2013. [Adaptado].

Considerando a estrutura argumentativa e a linguagem empregada, o texto é projetado para a

1. A) veiculação em suporte virtual.
2. B) expressão de autoridade.
3. C) caracterização do estilo acadêmico.
4. D) divulgação científica.

Questão 4 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas Ana Luiza Basilio As escolas brasileiras começam o ano letivo de 2023 com uma ausência injustificável: ao menos um milhão de crianças e adolescentes não estão presentes nas aulas por terem deixado de fazer parte dos sistemas de ensino. Dados do Censo Escolar da Educação Básica 2022 apontam que 1,04 milhão de estudantes dos 4 aos 17 anos estavam fora da escola. Os maiores níveis de exclusão escolar se concentram entre crianças de 4 anos: 399.290. Entre as faixas de 5 e 6, o total chega a 151.985. Também são expressivas as taxas de evasão entre os adolescentes de 17 anos: 241.641 deixaram a escola antes de completar o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio. Dos 14 aos 16 anos, a soma dos que deixaram a escola nas mesmas condições é de 250.497. [...]. Além de uma questão de oferta, no entanto, a exclusão escolar é determinada por outros marcadores sociais que atravessam as famílias brasileiras, sobretudo as mais vulneráveis, e impedem que crianças e adolescentes finalizem a jornada no sistema de ensino. Um dos principais obstáculos é a pobreza. Dados da pesquisa do Unicef – “As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil” – divulgados em fevereiro mostram que, em 2019, ao menos 32 milhões de meninos e meninas (63% do total) viviam a pobreza em suas múltiplas dimensões, a englobar renda, educação, trabalho infantil, moradia, água, saneamento e informação. [...]. “Não há como assegurar o direito à educação sem garantirmos o direito ao transporte, à saúde, à moradia e à renda. Uma coisa não funciona sem a outra”, observa a doutora em Ciências Sociais Julia Ventura, gestora estratégica da ONG Cidade Escola Aprendiz. “Você não consegue garantir que uma criança permaneça na escola se a mãe não tiver dinheiro para pegar um ônibus e levá-la ou se essa família enfrenta outras necessidades básicas, como falta de alimentos” [...]. Disponível em: <https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafios-para-reinserir-um-milhao-de-criancas-e-adolescentes-nas-escolas/>. Acesso em: 18 abr. 2023. [Adaptado].

Especialistas consultados pela reportagem afirmam que para reverter a exclusão dos estudantes é necessário

1. A) ampliar o número de vagas na educação básica.
2. B) promover ações de combate ao desemprego.
3. C) garantir a igualdade de acesso e permanência.
4. D) implementar mecanismos de fiscalização.

Questão 5 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas Ana Luiza Basilio As escolas brasileiras começam o ano letivo de 2023 com uma ausência injustificável: ao menos um milhão de crianças e adolescentes não estão presentes nas aulas por terem deixado de fazer parte dos sistemas de ensino. Dados do Censo Escolar da Educação Básica 2022 apontam que 1,04 milhão de estudantes dos 4 aos 17 anos estavam fora da escola. Os maiores níveis de exclusão escolar se concentram entre crianças de 4 anos: 399.290. Entre as faixas de 5 e 6, o total chega a 151.985. Também são expressivas as taxas de evasão entre os adolescentes de 17 anos: 241.641 deixaram a escola antes de completar o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio. Dos 14 aos 16 anos, a soma dos que deixaram a escola nas mesmas condições é de 250.497. [...]. Além de uma questão de oferta, no entanto, a exclusão escolar é determinada por outros marcadores sociais que atravessam as famílias brasileiras, sobretudo as mais vulneráveis, e impedem que crianças e adolescentes finalizem a jornada no sistema de ensino. Um dos principais obstáculos é a pobreza. Dados da pesquisa do Unicef – “As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil” – divulgados em fevereiro mostram que, em 2019, ao menos 32 milhões de meninos e meninas (63% do total) viviam a pobreza em suas múltiplas dimensões, a englobar renda, educação, trabalho infantil, moradia, água, saneamento e informação. [...]. “Não há como assegurar o direito à educação sem garantirmos o direito ao transporte, à saúde, à moradia e à renda. Uma coisa não funciona sem a outra”, observa a doutora em Ciências Sociais Julia Ventura, gestora estratégica da ONG Cidade Escola Aprendiz. “Você não consegue garantir que uma criança permaneça na escola se a mãe não tiver dinheiro para pegar um ônibus e levá-la ou se essa família enfrenta outras necessidades básicas, como falta de alimentos” [...]. Disponível em: <https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafios-para-reinserir-um-milhao-de-criancas-e-adolescentes-nas-escolas/>. Acesso em: 18 abr. 2023. [Adaptado].

A autora utiliza como estratégia de organização discursiva o predomínio do tipo textual

1. A) narrativo.
2. B) argumentativo.
3. C) descritivo.
4. D) injuntivo.

Questão 6 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas Ana Luiza Basilio As escolas brasileiras começam o ano letivo de 2023 com uma ausência injustificável: ao menos um milhão de crianças e adolescentes não estão presentes nas aulas por terem deixado de fazer parte dos sistemas de ensino. Dados do Censo Escolar da Educação Básica 2022 apontam que 1,04 milhão de estudantes dos 4 aos 17 anos estavam fora da escola. Os maiores níveis de exclusão escolar se concentram entre crianças de 4 anos: 399.290. Entre as faixas de 5 e 6, o total chega a 151.985. Também são expressivas as taxas de evasão entre os adolescentes de 17 anos: 241.641 deixaram a escola antes de completar o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio. Dos 14 aos 16 anos, a soma dos que deixaram a escola nas mesmas condições é de 250.497. [...]. Além de uma questão de oferta, no entanto, a exclusão escolar é determinada por outros marcadores sociais que atravessam as famílias brasileiras, sobretudo as mais vulneráveis, e impedem que crianças e adolescentes finalizem a jornada no sistema de ensino. Um dos principais obstáculos é a pobreza. Dados da pesquisa do Unicef – “As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil” – divulgados em fevereiro mostram que, em 2019, ao menos 32 milhões de meninos e meninas (63% do total) viviam a pobreza em suas múltiplas dimensões, a englobar renda, educação, trabalho infantil, moradia, água, saneamento e informação. [...]. “Não há como assegurar o direito à educação sem garantirmos o direito ao transporte, à saúde, à moradia e à renda. Uma coisa não funciona sem a outra”, observa a doutora em Ciências Sociais Julia Ventura, gestora estratégica da ONG Cidade Escola Aprendiz. “Você não consegue garantir que uma criança permaneça na escola se a mãe não tiver dinheiro para pegar um ônibus e levá-la ou se essa família enfrenta outras necessidades básicas, como falta de alimentos” [...]. Disponível em: <https://www.cartacapital.com.br/educacao/os-desafios-para-reinserir-um-milhao-de-criancas-e-adolescentes-nas-escolas/>. Acesso em: 18 abr. 2023. [Adaptado].

Os índices de exclusão escolar no Brasil evidenciam

1. A) as desigualdades socioeconômicas.
2. B) a marginalização de grupos sociais.
3. C) os mecanismos de manutenção social.
4. D) as diferenças culturais e históricas.

Questão 7 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Recordação “Hoje a gente ia fazer vinte e cinco anos de casado”, ele disse, me olhando pelo retrovisor. Fiquei sem reação: tinha pegado o táxi na Nove de Julho, o trânsito estava ruim, levamos meia hora pra percorrer a Faria Lima e chegar à rua dos Pinheiros, tudo no mais asséptico silêncio. Aí, então, ele me encara pelo espelhinho e, como se fosse a continuação de uma longa conversa, solta essa: “Hoje a gente ia fazer vinte e cinco anos de casado”. Meu espanto não durou muito, pois ele logo emendou: “Nunca vou esquecer: 1° de junho de 1988. A gente se conheceu num barzinho lá em Santos e dali pra frente nunca ficou um dia sem se falar! Até que cinco anos atrás… Fazer o quê, né? Se Deus quis assim…”. Houve um breve silêncio, enquanto ultrapassávamos um caminhão de lixo, e consegui encaixar um “Sinto muito”. “Brigado. No começo foi complicado, agora tô me acostumando. Mas sabe que que é mais difícil? Não ter foto dela.” “Cê não tem nenhuma?” “Não, tenho foto, sim, eu até fiz um álbum, mas não tem foto dela fazendo as coisas dela, entendeu? Tipo: tem ela no casamento da nossa mais velha, toda arrumada. Mas ela não era daquele jeito, com penteado, com vestido. Sabe o jeito que eu mais lembro dela? De avental. Só que toda vez que tinha almoço lá em casa, festa e alguém aparecia com uma câmera na cozinha, ela tirava correndo o avental, ia arrumar o cabelo, até ficar de um jeito que não era ela. Tenho pensado muito nisso aí, das fotos, falo com os passageiros e tal e descobri que é assim, é do ser humano mesmo. A pessoa, olha só, a pessoa trabalha todo dia numa firma, vamos dizer, todo dia ela vai lá e nunca tira uma foto da portaria, do bebedor, do banheiro, desses lugares que ela fica o tempo inteiro. Aí, num fim de semana ela vai pra uma praia qualquer, leva a câmera, o celular e tchuf, tchuf, tchuf. Não faz sentido, pra que que a pessoa quer gravar as coisas que não são da vida dela e as coisas que são, não? Tá acompanhando? Não tenho uma foto da minha esposa no sofá, assistindo novela, mas tem uma dela no jet ski do meu cunhado, lá na represa de Guarapiranga. Entro aqui na Joaquim?” “Isso.” [...]. PRATA, Antônio. Recordação. In: Trinta e poucos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 12-14.

O Texto 3 se caracteriza como uma crônica

1. A) lírica.
2. B) jornalística.
3. C) humorística.
4. D) narrativa.

Questão 8 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Recordação “Hoje a gente ia fazer vinte e cinco anos de casado”, ele disse, me olhando pelo retrovisor. Fiquei sem reação: tinha pegado o táxi na Nove de Julho, o trânsito estava ruim, levamos meia hora pra percorrer a Faria Lima e chegar à rua dos Pinheiros, tudo no mais asséptico silêncio. Aí, então, ele me encara pelo espelhinho e, como se fosse a continuação de uma longa conversa, solta essa: “Hoje a gente ia fazer vinte e cinco anos de casado”. Meu espanto não durou muito, pois ele logo emendou: “Nunca vou esquecer: 1° de junho de 1988. A gente se conheceu num barzinho lá em Santos e dali pra frente nunca ficou um dia sem se falar! Até que cinco anos atrás… Fazer o quê, né? Se Deus quis assim…”. Houve um breve silêncio, enquanto ultrapassávamos um caminhão de lixo, e consegui encaixar um “Sinto muito”. “Brigado. No começo foi complicado, agora tô me acostumando. Mas sabe que que é mais difícil? Não ter foto dela.” “Cê não tem nenhuma?” “Não, tenho foto, sim, eu até fiz um álbum, mas não tem foto dela fazendo as coisas dela, entendeu? Tipo: tem ela no casamento da nossa mais velha, toda arrumada. Mas ela não era daquele jeito, com penteado, com vestido. Sabe o jeito que eu mais lembro dela? De avental. Só que toda vez que tinha almoço lá em casa, festa e alguém aparecia com uma câmera na cozinha, ela tirava correndo o avental, ia arrumar o cabelo, até ficar de um jeito que não era ela. Tenho pensado muito nisso aí, das fotos, falo com os passageiros e tal e descobri que é assim, é do ser humano mesmo. A pessoa, olha só, a pessoa trabalha todo dia numa firma, vamos dizer, todo dia ela vai lá e nunca tira uma foto da portaria, do bebedor, do banheiro, desses lugares que ela fica o tempo inteiro. Aí, num fim de semana ela vai pra uma praia qualquer, leva a câmera, o celular e tchuf, tchuf, tchuf. Não faz sentido, pra que que a pessoa quer gravar as coisas que não são da vida dela e as coisas que são, não? Tá acompanhando? Não tenho uma foto da minha esposa no sofá, assistindo novela, mas tem uma dela no jet ski do meu cunhado, lá na represa de Guarapiranga. Entro aqui na Joaquim?” “Isso.” [...]. PRATA, Antônio. Recordação. In: Trinta e poucos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 12-14.

A linguagem utilizada nessa crônica é do tipo

1. A) verbal.
2. B) formal.
3. C) oral.
4. D) híbrida.

Questão 9 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Recordação “Hoje a gente ia fazer vinte e cinco anos de casado”, ele disse, me olhando pelo retrovisor. Fiquei sem reação: tinha pegado o táxi na Nove de Julho, o trânsito estava ruim, levamos meia hora pra percorrer a Faria Lima e chegar à rua dos Pinheiros, tudo no mais asséptico silêncio. Aí, então, ele me encara pelo espelhinho e, como se fosse a continuação de uma longa conversa, solta essa: “Hoje a gente ia fazer vinte e cinco anos de casado”. Meu espanto não durou muito, pois ele logo emendou: “Nunca vou esquecer: 1° de junho de 1988. A gente se conheceu num barzinho lá em Santos e dali pra frente nunca ficou um dia sem se falar! Até que cinco anos atrás… Fazer o quê, né? Se Deus quis assim…”. Houve um breve silêncio, enquanto ultrapassávamos um caminhão de lixo, e consegui encaixar um “Sinto muito”. “Brigado. No começo foi complicado, agora tô me acostumando. Mas sabe que que é mais difícil? Não ter foto dela.” “Cê não tem nenhuma?” “Não, tenho foto, sim, eu até fiz um álbum, mas não tem foto dela fazendo as coisas dela, entendeu? Tipo: tem ela no casamento da nossa mais velha, toda arrumada. Mas ela não era daquele jeito, com penteado, com vestido. Sabe o jeito que eu mais lembro dela? De avental. Só que toda vez que tinha almoço lá em casa, festa e alguém aparecia com uma câmera na cozinha, ela tirava correndo o avental, ia arrumar o cabelo, até ficar de um jeito que não era ela. Tenho pensado muito nisso aí, das fotos, falo com os passageiros e tal e descobri que é assim, é do ser humano mesmo. A pessoa, olha só, a pessoa trabalha todo dia numa firma, vamos dizer, todo dia ela vai lá e nunca tira uma foto da portaria, do bebedor, do banheiro, desses lugares que ela fica o tempo inteiro. Aí, num fim de semana ela vai pra uma praia qualquer, leva a câmera, o celular e tchuf, tchuf, tchuf. Não faz sentido, pra que que a pessoa quer gravar as coisas que não são da vida dela e as coisas que são, não? Tá acompanhando? Não tenho uma foto da minha esposa no sofá, assistindo novela, mas tem uma dela no jet ski do meu cunhado, lá na represa de Guarapiranga. Entro aqui na Joaquim?” “Isso.” [...]. PRATA, Antônio. Recordação. In: Trinta e poucos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 12-14.

A expressão “tchuf, tchuf, tchuf” refere-se ao emprego da

1. A) metáfora.
2. B) onomatopeia.
3. C) metonímia.
4. D) gradação.

Questão 10 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Recordação “Hoje a gente ia fazer vinte e cinco anos de casado”, ele disse, me olhando pelo retrovisor. Fiquei sem reação: tinha pegado o táxi na Nove de Julho, o trânsito estava ruim, levamos meia hora pra percorrer a Faria Lima e chegar à rua dos Pinheiros, tudo no mais asséptico silêncio. Aí, então, ele me encara pelo espelhinho e, como se fosse a continuação de uma longa conversa, solta essa: “Hoje a gente ia fazer vinte e cinco anos de casado”. Meu espanto não durou muito, pois ele logo emendou: “Nunca vou esquecer: 1° de junho de 1988. A gente se conheceu num barzinho lá em Santos e dali pra frente nunca ficou um dia sem se falar! Até que cinco anos atrás… Fazer o quê, né? Se Deus quis assim…”. Houve um breve silêncio, enquanto ultrapassávamos um caminhão de lixo, e consegui encaixar um “Sinto muito”. “Brigado. No começo foi complicado, agora tô me acostumando. Mas sabe que que é mais difícil? Não ter foto dela.” “Cê não tem nenhuma?” “Não, tenho foto, sim, eu até fiz um álbum, mas não tem foto dela fazendo as coisas dela, entendeu? Tipo: tem ela no casamento da nossa mais velha, toda arrumada. Mas ela não era daquele jeito, com penteado, com vestido. Sabe o jeito que eu mais lembro dela? De avental. Só que toda vez que tinha almoço lá em casa, festa e alguém aparecia com uma câmera na cozinha, ela tirava correndo o avental, ia arrumar o cabelo, até ficar de um jeito que não era ela. Tenho pensado muito nisso aí, das fotos, falo com os passageiros e tal e descobri que é assim, é do ser humano mesmo. A pessoa, olha só, a pessoa trabalha todo dia numa firma, vamos dizer, todo dia ela vai lá e nunca tira uma foto da portaria, do bebedor, do banheiro, desses lugares que ela fica o tempo inteiro. Aí, num fim de semana ela vai pra uma praia qualquer, leva a câmera, o celular e tchuf, tchuf, tchuf. Não faz sentido, pra que que a pessoa quer gravar as coisas que não são da vida dela e as coisas que são, não? Tá acompanhando? Não tenho uma foto da minha esposa no sofá, assistindo novela, mas tem uma dela no jet ski do meu cunhado, lá na represa de Guarapiranga. Entro aqui na Joaquim?” “Isso.” [...]. PRATA, Antônio. Recordação. In: Trinta e poucos. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 12-14.

Considerando a linguagem utilizada na crônica, há a recorrência da variação linguística do tipo

1. A) estilística ou diafásica.
2. B) social ou diastrática.
3. C) geográfica ou diatópica.
4. D) histórica ou diacrônica.

Questão 11 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Uma mulher recebe um salário de R$ 5.500,00 por mês, e resolveu fazer aportes mensais de 24% do seu salário em um fundo de investimento que possui um rendimento a juros compostos com taxa de 5,5% ao mês. Após 3 meses, qual será o valor aproximado que ela terá nesse investimento?

1. A) R$ 4.649,99.
2. B) R$ 4.613,40.
3. C) R$ 4.411,78.
4. D) R$ 4.395,60.

Questão 12 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Uma mãe levou seu filho em uma loja de brinquedos para que ele pudesse escolher 2 carrinhos. Na prateleira havia 9 carrinhos vermelhos, 12 brancos e 17 pretos. Qual é a probabilidade desse garoto escolher ao acaso 2 carrinhos de cores distintas?

1. A) 204/1.444
2. B) 204/1.406
3. C) 465/1.444
4. D) 465/1.406

Questão 13 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

determinam a abcissa e a ordenada de um ponto 𝑝 do plano cartesiano, qual é o módulo da diferença entre as coordenadas do ponto 𝑝?

1. A) 1.
2. B) 5.
3. C) 17.
4. D) 21.

Questão 14 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Uma fazendeira decidiu iniciar uma plantação de alface e, para isso, iniciou a compra de sementes para o plantio de forma semanal e em progressão geométrica. Sabendo que na quarta semana ela comprou 9kg de sementes e que na sexta semana ela comprou 16kg de sementes, quantos quilogramas de sementes ela comprou na primeira semana?

1. A) 81/12
2. B) 49/12
3. C) 243/64
4. D) 198/64

Questão 17 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Seja f uma função definida no domínio D. Os pontos x de D para os quais f(x)=x são chamados pontos fixos de f, caso existam. Quais são os pontos fixos da função quadrática f(x) = x²-5x+8?

1. A) 1/2 e 1.
2. B) 1 e 2.
3. C) 3/2 e 1.
4. D) 2 e 4.

Questão 18 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Uma descarga ecológica consiste em um mecanismo de descarga que libera quantidades diferentes de água conforme o tipo de dejeto, sólido ou líquido. Uma determinada marca afirma que suas descargas ecológicas liberam três litros de água para dejetos líquidos e seis para dejetos sólidos. As descargas convencionais liberam seis litros de água, independente do tipo de dejeto. Uma família faz o acionamento do mecanismo 12 vezes ao dia, sendo quatro acionamentos que liberam seis litros e oito acionamentos que liberam três litros. Qual a economia de água obtida durante um ano de 365 dias, quando comparamos o mecanismo convencional e o ecológico?

1. A) 1.080 litros.
2. B) 4.380 litros.
3. C) 8.760 litros.
4. D) 9.760 litros.

Questão 19 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Todas as letras da palavra MORRINHOS foram marcadas em bolas do mesmo peso e tamanho e foram colocadas em uma urna. Duas bolas serão retiradas consecutivamente e sem reposição. Qual a probabilidade de obter uma letra O na primeira extração e uma letra R na segunda?

1. A) 1/14.
2. B) 1/18.
3. C) 4/81.
4. D) 1/36.

Questão 21 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Processadores de texto são sistemas de software que permitem ao usuário compor textos com alguma ou nenhuma formatação e salvá-los em formatos de arquivo específicos. O par que contém o nome do software e a respectiva extensão correta para arquivos viáveis salvos a partir dele é:

1. A) Bloco de Notas e .exe.
2. B) LibreOfficeWriter e .bmp.
3. C) Microsoft Word e .ods.
4. D) WordPad e .rtf.

Questão 22 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Considerando que o símbolo ‘+’ significa combinação de teclas, nos sistemas Windows, o recurso de captura de tela é frequentemente útil para auxiliar, por exemplo, na solução de problemas de software. Para ter acesso a esse recurso, pode-se utilizar o seguinte atalho de teclado:

1. A) Alt+F1.
2. B) PrtScr.
3. C) Ctrl+C.
4. D) Fn+F11.

Questão 24 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Operar computadores com fluência é importante para a entrega de um serviço público de qualidade. Em computadores com o sistema operacional Windows instalado, é muito comum haver demandas para o uso do Painel de Controle. Dentro do Painel de Controle, o software “Programas e Recursos” permite

1. A) instalar programas e configurar dispositivos periféricos e de rede.
2. B) alterar e desinstalar programas que foram instalados naquela máquina.
3. C) realizar alterações em programas de captação do volume de dispositivos de som.
4. D) administrar programas da rede a que o computador está conectado e usar o recurso de “Solução de Problemas”.

Questão 25 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Navegadores são ferramentas essenciais para a execução do trabalho do servidor público. Eles permitem ao servidor navegar na internet e realizar diversas ações. Na barra superior, ao digitar uma URL, o que o navegador faz?

1. A) Adota ferramentas do LibreOffice, incluindo um navegador comumente utilizado em plataformas de software livre, para fazer o download e apresentar a página.
2. B) Utiliza um serviço de buscas, como Bing e Google, para procurar o endereço da página web e apresentar no navegador, como por exemplo o GTalk.
3. C) Usa o servidor DNS para buscar o endereço IP do servidor em que a página web está hospedada, faz o download e apresenta ao usuário.
4. D) Procura o protocolo HTTP para resolver o servidor DNS e apresenta a página web ao usuário.

Questão 26 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Considerando que o símbolo ‘+’ significa combinação de teclas, enquanto se escreve um e-mail no Gmail, as combinações de teclas utilizadas para selecionar todo o texto e sublinhá-lo, respectivamente, são:

1. A) Ctrl+A; Ctrl+U.
2. B) Ctrl+A; Ctrl+S.
3. C) Ctrl+T; Ctrl+U.
4. D) Ctrl+T; Ctrl+S.

Questão 27 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

A combinação de teclas ‘Ctrl’ e ‘+’ no Paint pode fazer com que

1. A) dê zoom na imagem aberta.
2. B) aumente a espessura do traço.
3. C) intensifique a cor selecionada.
4. D) aumente o tamanho do texto.

Questão 28 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

A compactação de arquivos é útil para reduzir as dimensões de um arquivo ou de um conjunto deles e permitir o armazenamento ou envio por e-mail. Dentre os compactadores disponíveis no mercado, o WinRAR

1. A) é um exemplo de aplicativo que pode ser utilizado para compactar arquivos.
2. B) é um compactador que trabalha apenas com a extensão .zip.
3. C) é um aplicativo que compacta múltiplos arquivos e diretórios em um único arquivo pdf.
4. D) é um exemplo de compactador utilizado no Sistema Operacional Linux para compactação de arquivos.

Questão 29 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

O LibreOffice é um pacote de aplicativos para escritório que permite ao usuário realizar diversas tarefas típicas laborais em ambiente corporativo. Uma ferramenta do LibreOffice e sua respectiva descrição é

1. A) o LibreOffice Base, que é um gerenciador de planilhas para base de cálculo.
2. B) o LibreOffice Draw, que é um gerenciador de correspondência eletrônica.
3. C) o LibreOffice Impress, que é utilizado para configuração de impressoras.
4. D) o LibreOffice Writer, que é um editor de texto de software livre.

Questão 30 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Leia o texto a seguir. A plataforma Lattes, que hospeda informações sobre pesquisadores brasileiros e seus trabalhos acadêmicos, está fora do ar desde a segunda-feira (26). O motivo seria a queima de um servidor do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O órgão foi questionado por pesquisadores que tentaram acessar a plataforma e confirmou a informação, sem ainda saber dimensionar os danos por falta de backup. “A placa do servidor que queimou não tinha backup, a gente não sabe exatamente o que a gente perdeu (de dados), se perdeu alguns segundos, minutos, horas, dias. A folha de pagamento também está comprometida, vai ter que fazer algum processo manual, enfim, está um caos no CNPq”, informou o Conselho. Disponível em: <https://www.cartacapital.com.br/cartaexpressa/plataforma-lattes-sai-do-ar-apos-apagao-em-servidor-do-cnpq/>. Acesso em: 04 mar. 2023. Procedimentos de backup são essenciais para assegurar que informações de valor incomensurável e de importância estratégica para a empresa, ou mesmo informações do dia a dia laboral, não sejam perdidas. Nesse sentido, para garantir a persistência dos dados de uma empresa, pode-se utilizar várias técnicas para auxiliar na replicação e/ou armazenamento dos dados, dentre elas

1. A) o armazenamento de dados em hardware de memória primária, como memória RAM.
2. B) a contratação de serviço de nuvem terceirizado para armazenamento, como Amazon Cloud.
3. C) a operação de mecanismos de RAID, como o Microsoft Access.
4. D) a utilização de dispositivos de armazenamento, como impressoras.

Questão 31 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Leia o texto a seguir. Conseguindo ampla maioria, já que elegera 16 deputados num total de 24, o Partido Social Republicano tinha condições de assegurar a eleição de seu candidato ao governo do Estado, que outro não era, àquela altura, senão Pedro Ludovico, que aceitara sua indicação – “tendo em vista os altos interesses do Estado e a sua insubstituível liderança do povo goiano”, conforme noticiaria o “Correio Oficial”. Segundo se comentou fartamente em Goiás, Ludovico dissera, ao ser escolhido candidato que, se eleito, mudaria definitivamente a Capital. Não queria que os deputados que iam sufragar seu nome o fizessem na ignorância de seus propósitos. CÂMARA, Jaime. Os tempos da Mudança. Goiânia: Editora Cultura, 1973, p. 147 e 148. [Adaptado]. O texto mostra qual característica da mudança da capital?

1. A) A adesão do legislativo.
2. B) A carência de recursos.
3. C) A falta de planejamento.
4. D) A arbitrariedade da proposta.

Questão 32 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Leia o poema a seguir. Hidrografia Os rios de Goiás, além de rios de verdade, têm peixes, bichos, lendas. Têm várzeas e vãos e seus resfrios no fundo dos gerais e das fazendas. Neles me batizei, levei meu couro, aprendi a nadar e, bem menino, fui-me encontrando neles, no tesouro que imaginava haver no meu destino. No Meia-Ponte, armei os infinitos da minha vida e andei sobre a corrente, pronunciando a tônica dos mitos espalhados nas margens pela enchente. TELLES, Gilberto Mendonça. Hidrografia. In: Hora aberta: poemas reunidos. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2002. O poema mostra os rios como

1. A) um lugar de desregramento moral.
2. B) participantes da cultura local.
3. C) um modelo de isolamento social.
4. D) fontes de renda econômica.

Questão 33 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

O movimento migratório que atraiu inclusive Antônio Corrêa Bueno e sua família foi motivado pelo quê?

1. A) Alta tecnologia e trabalho barato.
2. B) Boa economia e facilidade agrícola.
3. C) Belas paisagens e segurança pública.
4. D) Fertilidade do solo e ótima topografia.

Questão 34 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Os dois estados que mais contribuíram para o perfil populacional da formação da cidade de Morrinhos foram

1. A) Maranhão e Bahia.
2. B) Bahia e Rio de Janeiro.
3. C) Minas Gerais e São Paulo.
4. D) Rio Grande do Sul e Mato Grosso.

Questão 35 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Qual característica da cidade de Morrinhos demonstra a importância que as práticas esportivas possuem para o local?

1. A) A região montanhosa da cidade.
2. B) A existência da Festa do Tomate.
3. C) A participação olímpica da cidade.
4. D) A quantidade de quadras esportivas.

Questão 36 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Leia o texto a seguir. As equipes de saúde da Atenção Primária à Saúde (APS) precisam traçar suas ações fundamentadas nas diretrizes da APS. Uma delas consiste em conhecer sua área de abrangência a fim de proporcionar um atendimento integral que gere impacto nos condicionantes e determinantes do indivíduo e comunidade adstritos a ela. Para tal, é necessário considerar diversos fatores como ambientais, sociais, culturais, econômicos, geográficos, sanitários, históricos, e que estão em constante movimento e, portanto, precisam sempre ser revisitados. Qual diretriz da APS é descrita no texto acima?

1. A) Resolutividade.
2. B) Territorialização.
3. C) Regionalização.
4. D) Longitudinalidade.

Questão 37 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Os Sistemas de Informação em Saúde (SIS) são importantes ferramentas para gestão pública. Eles permitem coleta, armazenamento e análise de dados, bem como disseminação de informações relevantes para planejamento e tomada de decisões em saúde. Qual são os instrumentos-base e quais são as informações produzidas, respectivamente, pelo Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) do Ministério da Saúde?

1. A) Fichas de notificação e investigação de agravos e doenças, produzindo informações sobre realidade epidemiológica de determinada área geográfica.
2. B) Formulários de declaração de óbito, produzindo informações sobre morbimortalidade de agravos e doenças de determinada localidade.
3. C) Fichas de autorização de internação hospitalar, produzindo informações sobre condições de saúde de pessoas hospitalizadas por agravos e doenças.
4. D) Formulários de inspeção sanitária, produzindo informações sobre condições dos estabelecimentos de saúde de determinada área.

Questão 38 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

A Rede de Atenção à Saúde (RAS), no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS,) organiza-se de forma

1. A) hierarquizada, tendo como imagem demonstrativa uma pirâmide em que a atenção primária à saúde se encontra na base, direcionando o fluxo de atendimento ao indivíduo.
2. B) estratégica, com estabelecimentos de saúde específicos que são pontos de atenção à saúde para encaminhar os indivíduos, conforme sua necessidade, em diferentes níveis, como os de média e alta complexidade.
3. C) poliárquica, como uma teia, em que a atenção primária à saúde se encontra ao centro, como ordenadora, e com diferentes pontos de atenção à saúde e intersetoriais os quais o indivíduo pode ter como porta de entrada.
4. D) estratégica, pelos gestores municipais, que conhecem o seu território e estabelecem pontos de atenção à saúde específicos de sua competência, facilitando a entrada do usuário nos serviços municipais.

Questão 39 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

A identificação de pessoas que estão sob risco de adoecimento iatrogênico pelo excesso de intervenções e medicalização desnecessárias trata-se de prevenção

1. A) primária.
2. B) secundária.
3. C) terciária.
4. D) quaternária.

Questão 40 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

O Decreto nº 7.508, de 2011, que regulamenta a Lei nº 8.080, de 1990, traz em seu Art. 30 que “as Comissões Intergestoras pactuarão a organização e o funcionamento das ações e serviços de saúde integrados em redes de atenção à saúde”, sendo elas:

1. A) tripartite, bipartite e regional.
2. B) municipal, estadual e federal.
3. C) municipal e estadual.
4. D) tripartite e bipartite.

Questão 41 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Dentre os princípios doutrinários e organizativos do Sistema Único de Saúde (SUS), tem-se a

1. A) participação popular, que visa à contribuição dos profissionais da saúde, governantes e usuários que tenham cadastro ativo do cartão SUS.
2. B) equidade, que garante o atendimento igualitário para todos os usuários do SUS, independente de raça, cor, cultura e condição econômica.
3. C) descentralização, que busca a gestão compartilhada entre as esferas do SUS, para maior autonomia na tomada de decisões às realidades locais.
4. D) integralidade, que garante o atendimento, nas unidades de saúde, dos diferentes níveis de atenção, em horário de funcionamento estendido.

Questão 42 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Segundo a Portaria GM/MS nº 217, de 1º de março de 2023, é um agravo de notificação compulsória

1. A) a imunodeficiência primária.
2. B) a parotidite infecciosa.
3. C) o câncer de colo uterino.
4. D) a violência doméstica.

Questão 44 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

A elevação do número de casos de um agravo ou doença, em um determinado espaço geográfico e período, evidenciando um excesso em relação à quantidade esperada, é denominada de

1. A) surto.
2. B) endemia.
3. C) epidemia.
4. D) pandemia.

Questão 45 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Leia o texto a seguir. Os cigarros eletrônicos expõem o organismo a uma variedade de elementos químicos gerados de formas diferentes. Uma pelo próprio dispositivo, fabricado com nanopartículas de metal. A segunda tem relação direta com o processo de aquecimento ou vaporização, já que alguns produtos contidos no vapor de cigarros eletrônicos incluem carcinógenos conhecidos e substâncias citotóxicas, potencialmente causadoras de doenças pulmonares e cardiovasculares. Disponível em: <https://www.inca.gov.br/imprensa/estudo-do-inca-alerta-sobre-risco-de-cigarros-eletronicos>. Acesso em: 02 mar. 2023. Uma das estratégias para o manejo desse agravo para a saúde pública é

1. A) a regulamentação da comercialização, importação e propaganda desses cigarros eletrônicos pelo Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços (MDIC), podendo ser adquiridos no exterior para uso pessoal.
2. B) a mobilização intersetorial por meio da Política Nacional de Promoção da Saúde, que prevê ações de prevenção e controle do tabagismo para criar um contexto que reduza a aceitação social do cigarro.
3. C) a abordagem e o manejo individuais do estilo de vida, sobre como o tabagismo é um fator de risco responsável por mortes, doenças e alto custo para o sistema de saúde.
4. D) a regulamentação do uso desses cigarros eletrônicos em locais fechados, pois liberam menos fumaça do que os convencionais, diminuindo os riscos de fumantes passivos.

Questão 46 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Nos casos de hepatites do tipo A, os níveis de alanina aminotransferase (ALT/ TGP) e de aspartato aminotransferase (AST/TGO) são marcadores inespecíficos. Como se comportam esses marcadores na fase aguda da doença?

1. A) Os níveis de ALT/TGP se elevam, enquanto os níveis de AST/TGO se mantêm normais.
2. B) Os níveis de ALT/TGP se mantêm normais, enquanto os níveis de AST/TGO se elevam.
3. C) Os níveis de ALT/TGP e de AST/TGO se mantêm normais.
4. D) Os níveis de ALT/TGP e de AST/TGO se elevam.

Questão 47 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Na rotina laboratorial existem testes específicos para a detecção de anticorpos contra o vírus da hepatite C. Quais os exames sorológicos baseados em antígenos recombinantes, obtidos por clonagem do genoma viral, utilizados para diagnóstico de hepatite C?

1. A) ELISA (Enzyme-Linked Immunosorbent Assay) e Imunofuorescência.
2. B) ELISA (Enzyme-Linked Immunosorbent Assay) e Imunoblot.
3. C) Fixação de complemento e ELISA (Enzyme-Linked Immunosorbent Assay).
4. D) Radioimunoensaio e ELISA (Enzyme-Linked Immunosorbent Assay).

Questão 49 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Sobre a estrutura do ZIKV, cada partícula viral consiste em uma cadeia

1. A) simples de RNA, dobrada dentro de uma cápsula proteica, denominada capsídeo, envolta por uma esfera externa conhecida como envelope, e apresenta simetria icosaédrica.
2. B) dupla de DNA, dobrada dentro de uma cápsula proteica, denominada capsídeo, envolta por uma esfera externa conhecida como envelope, e apresenta simetria icosaédrica.
3. C) simples de RNA, dobrada dentro de uma cápsula proteica, denominada envelope, envolta por uma esfera externa conhecida como capsídeo e apresenta simetria icosaédrica.
4. D) dupla de DNA, dobrada dentro de uma cápsula proteica, denominada envelope, envolta por uma esfera externa conhecida como capsídeo, e apresenta simetria icosaédrica.

Questão 50 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Os casos de intoxicação exógena (por substâncias químicas, incluindo agrotóxicos, gases tóxicos e metais pesados), são de notificação compulsória nacional e a periodicidade da notificação é

1. A) imediata, em até 24 horas.
2. B) semanal.
3. C) quinzenal.
4. D) em, no máximo, 48 horas.

Questão 51 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

No ciclo de transmissão da esquistossomose, os caramujos são considerados hospedeiros intermediários e transmitem a doença eliminando, na água, a forma infectante ao homem, denominada de

1. A) cercária.
2. B) esquistossômulo.
3. C) miracídio.
4. D) S. mansoni.

Questão 52 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

O componente sanguíneo será transportado em temperatura adequada para a manutenção das suas propriedades biológicas. Qual é a temperatura indicada para o transporte de concentrados de hemácias?

1. A) –8°C a –10°C.
2. B) –1°C a –10°C.
3. C) 1°C a 10°C.
4. D) 8°C a 10°C.

Questão 54 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Leia o texto a seguir. Na avaliação microscópica de amostras de urina com pH ácido acentuado são encontrados cristais octaedrícos, incolores e com morfologia similar a um envelope. Qual é o tipo de cristal apresentado nessa descrição?

1. A) Fosfato amorfo.
2. B) Fosfato triplo magnesiano.
3. C) Oxalato de cálcio.
4. D) Urato amorfo.

Questão 55 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

A avaliação da capacidade funcional do fígado pode ser verificada por ensaios laboratoriais. Qual é um dos exames que participa dessa avaliação?

1. A) Albumina.
2. B) Amilase.
3. C) CK-MB.
4. D) Ureia.

Questão 56 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

A pesquisa de Elementos Anormais e Sedimentoscopia (EAS) é um exame que exige alguns cuidados, dentre eles, a conservação da amostra de urina. Essa amostra, quando não preservada adequadamente, poderá apresentar aumento de

1. A) cetonas.
2. B) bilirrubina.
3. C) glicose.
4. D) nitritos.

Questão 57 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

A deficiência de vitamina B12 ou ácido fólico por um período prolongado pode causar anemias macrocíticas megaloblásticas. Em estágios avançados dessa patologia, é possível encontrar, no esfregaço,

1. A) bastonete de Auer.
2. B) neutrófilos hipersegmentados.
3. C) drepanócitos.
4. D) hemácias em alvo.

Questão 58 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Leia o caso a seguir. L.C.H, 7 anos, realizou exame parasitológico de rotina. O biomédico, ao fazer o exame, observou a presença de ovos com aspecto grosseiro de um “D”, medindo cerca de 50µm de comprimento por 20µm de largura. Possui membrana dupla, lisa e transparente. A morfologia observada corresponde a qual parasita?

1. A) Enterobius vermiculares.
2. B) Hymenolepis nana.
3. C) Taenia solium.
4. D) Schistossoma mansoni.

Questão 59 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Leia o texto a seguir. Um esfregaço cervicovaginal, corado pelo método de Papanicolaou, observa células multinucleadas mostrando núcleos amoldados uns aos outros e, às vezes, com aspecto despolido, presença de inclusões eosinófilas intracelulares e envoltas com um halo claro. Qual é o agente etiológico responsável pelo quadro citológico apresentado?

1. A) Actinomyces.
2. B) Chlamydia trachomatis.
3. C) Herpes simplex.
4. D) Trichomonas vaginalis.

Questão 60 · Instituto Verbena/UFG · 2023 · Prefeitura Municipal de Morrinhos - GO

Uma importante ferramenta para mensurar o erro analítico de um laboratório é o ensaio de proficiência de controle de qualidade. A partir dos resultados obtidos, é possível estimar o erro

1. A) do método analítico.
2. B) total.
3. C) aleatório.
4. D) sistemático.