Concurso Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT) 2025 para Biomédico: prova, gabarito e o que caiu

Questão 1 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

O TEMPO Há duas formas de marcar o tempo. Uma delas foi inventada por homens que amam a precisão dos números, matemáticos, astrônomos, cientistas, técnicos. Para marcar o tempo de forma precisa, eles fabricaram ampulhetas, relógios, cronômetros, calendários. Nesses artefatos técnicos, todos os pedaços do tempo – segundos, minutos, dias, anos – são feitos de uma mesma substância: números, entidades matemáticas. Não há inícios nem fins, apenas a indiferente sucessão de momentos, que nada dizem sobre alegrias e sofrimentos. Apenas um bolso vazio. Nele, a alma não encontra morada. [...] A outra foi inventada por homens que sabem que a vida não pode ser medida com calendários e relógios. A vida só pode ser marcada com a vida. Os amantes do Cântico dos Cânticos marcavam o tempo do amor pelos frutos maduros que pendiam das árvores. Quando as folhas dos plátanos ficam amarelas sabemos que o outono chegou. Os ipêsrosas e amarelos anunciam o inverno. Qual a magia que informa os ipês, todos eles, em lugares muito diferentes, que é hora de perder as folhas e florescer? E sem misturar as cores. Primeiro os rosas, depois os amarelos e, finalmente, os brancos. [...] A precisão dos números marca o tempo das máquinas e do dinheiro. O tempo do amor se marca com o corpo. Um calendário é coisa precisa: anos, meses, dias, horas, que são marcados com números. Esses números medem o tempo. Mas os pedaços de tempo são bolsos vazios: nada há dentro deles. O bolso vazio do tempo se torna parte do nosso corpo quando o enchemos com vida. Aí o tempo não mais pode ser representado por números. O tempo aparece como um fruto que vai sendo comido: é belo, é colorido, é perfumado. E, à medida que vai sendo comido, vai acabando. Vem a tristeza. O tempo da vida se marca por alegrias e tristezas. Há inícios e há fins. Tempus fugit; o tempo foge. Portanto, carpe diem: colha o dia como um fruto que amanhã estará podre. Viver ao ritmo de alegrias e tristezas é ser sábio. “Sapio”, no latim, quer dizer, “eu saboreio”. O sábio é um degustador da vida. A vida não é para ser medida. Ela é para ser saboreada. Um texto bíblico diz: “Ensina-nos a contar os nossos dias de tal maneira que alcancemos um coração sábio”. Acho que Jesus sorriria se eu acrescentasse ao “Pai-Nosso” outra súplica: “A fruta nossa de cada dia dá-nos hoje…”. Caqui, pitanga, morango à beira do abismo, melancia… Heráclito foi um filósofo grego fascinado pelo tempo. Contemplava o rio e via que tudo é rio. Percebeu que não é possível entrar duas vezes no mesmo rio; na segunda vez, as águas serão outras, o primeiro rio já não existirá. Tudo é água que flui: as montanhas, as casas, as pedras, as árvores, os animais, os filhos, o corpo… Assim é tudo, assim é a vida: tempo que flui sem parar. Daquilo que ele supostamente escreveu, restam apenas fragmentos enigmáticos. Dentre eles, um me encanta: “Tempo é criança brincando, jogando; da criança o reinado”. Para nós, o tempo é um velho, cada vez mais velho, sobre quem se acumulam os anos que passam e de quem a vida foge. Heráclito, ao contrário, diz que o tempo é criança, início permanente, movimento circular, o fim que volta sempre ao início, fonte de juventude eterna, possibilidade de novo começos. Tempo é criança? O que o filósofo queria dizer exatamente eu não sei. Mas sei que as crianças odeiam Chronos, o deus dos cronômetros, dos segundos, dos centésimos de segundos O relógio é o tempo do dever: corpo engaiolado. ALVES, Rubem. Do universo à jabuticaba. São Paulo: Editora Planeta, 2010.

Assinale a alternativa correta:

1. A) O texto é uma crônica e é predominantemente descritivo.
2. B) O texto é um artigo científico e é predominantemente argumentativo.
3. C) O texto é uma fábula e é predominantemente narrativo.
4. D) O texto é uma crônica e é predominantemente narrativo.

Questão 2 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

O TEMPO Há duas formas de marcar o tempo. Uma delas foi inventada por homens que amam a precisão dos números, matemáticos, astrônomos, cientistas, técnicos. Para marcar o tempo de forma precisa, eles fabricaram ampulhetas, relógios, cronômetros, calendários. Nesses artefatos técnicos, todos os pedaços do tempo – segundos, minutos, dias, anos – são feitos de uma mesma substância: números, entidades matemáticas. Não há inícios nem fins, apenas a indiferente sucessão de momentos, que nada dizem sobre alegrias e sofrimentos. Apenas um bolso vazio. Nele, a alma não encontra morada. [...] A outra foi inventada por homens que sabem que a vida não pode ser medida com calendários e relógios. A vida só pode ser marcada com a vida. Os amantes do Cântico dos Cânticos marcavam o tempo do amor pelos frutos maduros que pendiam das árvores. Quando as folhas dos plátanos ficam amarelas sabemos que o outono chegou. Os ipêsrosas e amarelos anunciam o inverno. Qual a magia que informa os ipês, todos eles, em lugares muito diferentes, que é hora de perder as folhas e florescer? E sem misturar as cores. Primeiro os rosas, depois os amarelos e, finalmente, os brancos. [...] A precisão dos números marca o tempo das máquinas e do dinheiro. O tempo do amor se marca com o corpo. Um calendário é coisa precisa: anos, meses, dias, horas, que são marcados com números. Esses números medem o tempo. Mas os pedaços de tempo são bolsos vazios: nada há dentro deles. O bolso vazio do tempo se torna parte do nosso corpo quando o enchemos com vida. Aí o tempo não mais pode ser representado por números. O tempo aparece como um fruto que vai sendo comido: é belo, é colorido, é perfumado. E, à medida que vai sendo comido, vai acabando. Vem a tristeza. O tempo da vida se marca por alegrias e tristezas. Há inícios e há fins. Tempus fugit; o tempo foge. Portanto, carpe diem: colha o dia como um fruto que amanhã estará podre. Viver ao ritmo de alegrias e tristezas é ser sábio. “Sapio”, no latim, quer dizer, “eu saboreio”. O sábio é um degustador da vida. A vida não é para ser medida. Ela é para ser saboreada. Um texto bíblico diz: “Ensina-nos a contar os nossos dias de tal maneira que alcancemos um coração sábio”. Acho que Jesus sorriria se eu acrescentasse ao “Pai-Nosso” outra súplica: “A fruta nossa de cada dia dá-nos hoje…”. Caqui, pitanga, morango à beira do abismo, melancia… Heráclito foi um filósofo grego fascinado pelo tempo. Contemplava o rio e via que tudo é rio. Percebeu que não é possível entrar duas vezes no mesmo rio; na segunda vez, as águas serão outras, o primeiro rio já não existirá. Tudo é água que flui: as montanhas, as casas, as pedras, as árvores, os animais, os filhos, o corpo… Assim é tudo, assim é a vida: tempo que flui sem parar. Daquilo que ele supostamente escreveu, restam apenas fragmentos enigmáticos. Dentre eles, um me encanta: “Tempo é criança brincando, jogando; da criança o reinado”. Para nós, o tempo é um velho, cada vez mais velho, sobre quem se acumulam os anos que passam e de quem a vida foge. Heráclito, ao contrário, diz que o tempo é criança, início permanente, movimento circular, o fim que volta sempre ao início, fonte de juventude eterna, possibilidade de novo começos. Tempo é criança? O que o filósofo queria dizer exatamente eu não sei. Mas sei que as crianças odeiam Chronos, o deus dos cronômetros, dos segundos, dos centésimos de segundos O relógio é o tempo do dever: corpo engaiolado. ALVES, Rubem. Do universo à jabuticaba. São Paulo: Editora Planeta, 2010.

Observe o trecho “Primeiro os rosas, depois os amarelos e, finalmente, os brancos.” e assinale a alternativa correta:

1. A) Os adjetivos retomam o termo ipê de forma anafórica.
2. B) Os artigos retomam o termo ipê de forma anafórica.
3. C) Os adjetivos retomam o termo ipê de forma catafórica.
4. D) Os artigos retomam o termo ipê de forma catafórica.

Questão 3 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

O TEMPO Há duas formas de marcar o tempo. Uma delas foi inventada por homens que amam a precisão dos números, matemáticos, astrônomos, cientistas, técnicos. Para marcar o tempo de forma precisa, eles fabricaram ampulhetas, relógios, cronômetros, calendários. Nesses artefatos técnicos, todos os pedaços do tempo – segundos, minutos, dias, anos – são feitos de uma mesma substância: números, entidades matemáticas. Não há inícios nem fins, apenas a indiferente sucessão de momentos, que nada dizem sobre alegrias e sofrimentos. Apenas um bolso vazio. Nele, a alma não encontra morada. [...] A outra foi inventada por homens que sabem que a vida não pode ser medida com calendários e relógios. A vida só pode ser marcada com a vida. Os amantes do Cântico dos Cânticos marcavam o tempo do amor pelos frutos maduros que pendiam das árvores. Quando as folhas dos plátanos ficam amarelas sabemos que o outono chegou. Os ipêsrosas e amarelos anunciam o inverno. Qual a magia que informa os ipês, todos eles, em lugares muito diferentes, que é hora de perder as folhas e florescer? E sem misturar as cores. Primeiro os rosas, depois os amarelos e, finalmente, os brancos. [...] A precisão dos números marca o tempo das máquinas e do dinheiro. O tempo do amor se marca com o corpo. Um calendário é coisa precisa: anos, meses, dias, horas, que são marcados com números. Esses números medem o tempo. Mas os pedaços de tempo são bolsos vazios: nada há dentro deles. O bolso vazio do tempo se torna parte do nosso corpo quando o enchemos com vida. Aí o tempo não mais pode ser representado por números. O tempo aparece como um fruto que vai sendo comido: é belo, é colorido, é perfumado. E, à medida que vai sendo comido, vai acabando. Vem a tristeza. O tempo da vida se marca por alegrias e tristezas. Há inícios e há fins. Tempus fugit; o tempo foge. Portanto, carpe diem: colha o dia como um fruto que amanhã estará podre. Viver ao ritmo de alegrias e tristezas é ser sábio. “Sapio”, no latim, quer dizer, “eu saboreio”. O sábio é um degustador da vida. A vida não é para ser medida. Ela é para ser saboreada. Um texto bíblico diz: “Ensina-nos a contar os nossos dias de tal maneira que alcancemos um coração sábio”. Acho que Jesus sorriria se eu acrescentasse ao “Pai-Nosso” outra súplica: “A fruta nossa de cada dia dá-nos hoje…”. Caqui, pitanga, morango à beira do abismo, melancia… Heráclito foi um filósofo grego fascinado pelo tempo. Contemplava o rio e via que tudo é rio. Percebeu que não é possível entrar duas vezes no mesmo rio; na segunda vez, as águas serão outras, o primeiro rio já não existirá. Tudo é água que flui: as montanhas, as casas, as pedras, as árvores, os animais, os filhos, o corpo… Assim é tudo, assim é a vida: tempo que flui sem parar. Daquilo que ele supostamente escreveu, restam apenas fragmentos enigmáticos. Dentre eles, um me encanta: “Tempo é criança brincando, jogando; da criança o reinado”. Para nós, o tempo é um velho, cada vez mais velho, sobre quem se acumulam os anos que passam e de quem a vida foge. Heráclito, ao contrário, diz que o tempo é criança, início permanente, movimento circular, o fim que volta sempre ao início, fonte de juventude eterna, possibilidade de novo começos. Tempo é criança? O que o filósofo queria dizer exatamente eu não sei. Mas sei que as crianças odeiam Chronos, o deus dos cronômetros, dos segundos, dos centésimos de segundos O relógio é o tempo do dever: corpo engaiolado. ALVES, Rubem. Do universo à jabuticaba. São Paulo: Editora Planeta, 2010.

A crase foi utilizada em “Caqui, pitanga, morango à beira do abismo, melancia…”, pela mesma regra que em:

1. A) Essa festa não está à altura de alguém importante como o diretor da empresa.
2. B) A festa acontecia à direita da minha casa.
3. C) À medida que o mar avançava, as casas na orla eram invadidas pela água.
4. D) Iremos à reunião, porém não iremos permanecer por muito tempo.

Questão 4 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

O TEMPO Há duas formas de marcar o tempo. Uma delas foi inventada por homens que amam a precisão dos números, matemáticos, astrônomos, cientistas, técnicos. Para marcar o tempo de forma precisa, eles fabricaram ampulhetas, relógios, cronômetros, calendários. Nesses artefatos técnicos, todos os pedaços do tempo – segundos, minutos, dias, anos – são feitos de uma mesma substância: números, entidades matemáticas. Não há inícios nem fins, apenas a indiferente sucessão de momentos, que nada dizem sobre alegrias e sofrimentos. Apenas um bolso vazio. Nele, a alma não encontra morada. [...] A outra foi inventada por homens que sabem que a vida não pode ser medida com calendários e relógios. A vida só pode ser marcada com a vida. Os amantes do Cântico dos Cânticos marcavam o tempo do amor pelos frutos maduros que pendiam das árvores. Quando as folhas dos plátanos ficam amarelas sabemos que o outono chegou. Os ipêsrosas e amarelos anunciam o inverno. Qual a magia que informa os ipês, todos eles, em lugares muito diferentes, que é hora de perder as folhas e florescer? E sem misturar as cores. Primeiro os rosas, depois os amarelos e, finalmente, os brancos. [...] A precisão dos números marca o tempo das máquinas e do dinheiro. O tempo do amor se marca com o corpo. Um calendário é coisa precisa: anos, meses, dias, horas, que são marcados com números. Esses números medem o tempo. Mas os pedaços de tempo são bolsos vazios: nada há dentro deles. O bolso vazio do tempo se torna parte do nosso corpo quando o enchemos com vida. Aí o tempo não mais pode ser representado por números. O tempo aparece como um fruto que vai sendo comido: é belo, é colorido, é perfumado. E, à medida que vai sendo comido, vai acabando. Vem a tristeza. O tempo da vida se marca por alegrias e tristezas. Há inícios e há fins. Tempus fugit; o tempo foge. Portanto, carpe diem: colha o dia como um fruto que amanhã estará podre. Viver ao ritmo de alegrias e tristezas é ser sábio. “Sapio”, no latim, quer dizer, “eu saboreio”. O sábio é um degustador da vida. A vida não é para ser medida. Ela é para ser saboreada. Um texto bíblico diz: “Ensina-nos a contar os nossos dias de tal maneira que alcancemos um coração sábio”. Acho que Jesus sorriria se eu acrescentasse ao “Pai-Nosso” outra súplica: “A fruta nossa de cada dia dá-nos hoje…”. Caqui, pitanga, morango à beira do abismo, melancia… Heráclito foi um filósofo grego fascinado pelo tempo. Contemplava o rio e via que tudo é rio. Percebeu que não é possível entrar duas vezes no mesmo rio; na segunda vez, as águas serão outras, o primeiro rio já não existirá. Tudo é água que flui: as montanhas, as casas, as pedras, as árvores, os animais, os filhos, o corpo… Assim é tudo, assim é a vida: tempo que flui sem parar. Daquilo que ele supostamente escreveu, restam apenas fragmentos enigmáticos. Dentre eles, um me encanta: “Tempo é criança brincando, jogando; da criança o reinado”. Para nós, o tempo é um velho, cada vez mais velho, sobre quem se acumulam os anos que passam e de quem a vida foge. Heráclito, ao contrário, diz que o tempo é criança, início permanente, movimento circular, o fim que volta sempre ao início, fonte de juventude eterna, possibilidade de novo começos. Tempo é criança? O que o filósofo queria dizer exatamente eu não sei. Mas sei que as crianças odeiam Chronos, o deus dos cronômetros, dos segundos, dos centésimos de segundos O relógio é o tempo do dever: corpo engaiolado. ALVES, Rubem. Do universo à jabuticaba. São Paulo: Editora Planeta, 2010.

Sobre os termos destacados em “O «tempo» da vida se marca por «alegrias» e «tristezas»”, afirma-se:
I - Os três termos destacados são substantivos abstratos.
II - Apenas os termos “alegrias” e “tristezas” podem variar em número.
III - Os três termos destacados pertencem ao mesmo gênero.
IV - Os três termos destacados podem variar em grau de forma sintética.
V - Apenas o termo “tempo” pode variar em grau de forma analítica.
Estão corretas, apenas:

1. A) I, II e IV.
2. B) III e V.
3. C) I e IV.
4. D) II, III e V.

Questão 5 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

O TEMPO Há duas formas de marcar o tempo. Uma delas foi inventada por homens que amam a precisão dos números, matemáticos, astrônomos, cientistas, técnicos. Para marcar o tempo de forma precisa, eles fabricaram ampulhetas, relógios, cronômetros, calendários. Nesses artefatos técnicos, todos os pedaços do tempo – segundos, minutos, dias, anos – são feitos de uma mesma substância: números, entidades matemáticas. Não há inícios nem fins, apenas a indiferente sucessão de momentos, que nada dizem sobre alegrias e sofrimentos. Apenas um bolso vazio. Nele, a alma não encontra morada. [...] A outra foi inventada por homens que sabem que a vida não pode ser medida com calendários e relógios. A vida só pode ser marcada com a vida. Os amantes do Cântico dos Cânticos marcavam o tempo do amor pelos frutos maduros que pendiam das árvores. Quando as folhas dos plátanos ficam amarelas sabemos que o outono chegou. Os ipêsrosas e amarelos anunciam o inverno. Qual a magia que informa os ipês, todos eles, em lugares muito diferentes, que é hora de perder as folhas e florescer? E sem misturar as cores. Primeiro os rosas, depois os amarelos e, finalmente, os brancos. [...] A precisão dos números marca o tempo das máquinas e do dinheiro. O tempo do amor se marca com o corpo. Um calendário é coisa precisa: anos, meses, dias, horas, que são marcados com números. Esses números medem o tempo. Mas os pedaços de tempo são bolsos vazios: nada há dentro deles. O bolso vazio do tempo se torna parte do nosso corpo quando o enchemos com vida. Aí o tempo não mais pode ser representado por números. O tempo aparece como um fruto que vai sendo comido: é belo, é colorido, é perfumado. E, à medida que vai sendo comido, vai acabando. Vem a tristeza. O tempo da vida se marca por alegrias e tristezas. Há inícios e há fins. Tempus fugit; o tempo foge. Portanto, carpe diem: colha o dia como um fruto que amanhã estará podre. Viver ao ritmo de alegrias e tristezas é ser sábio. “Sapio”, no latim, quer dizer, “eu saboreio”. O sábio é um degustador da vida. A vida não é para ser medida. Ela é para ser saboreada. Um texto bíblico diz: “Ensina-nos a contar os nossos dias de tal maneira que alcancemos um coração sábio”. Acho que Jesus sorriria se eu acrescentasse ao “Pai-Nosso” outra súplica: “A fruta nossa de cada dia dá-nos hoje…”. Caqui, pitanga, morango à beira do abismo, melancia… Heráclito foi um filósofo grego fascinado pelo tempo. Contemplava o rio e via que tudo é rio. Percebeu que não é possível entrar duas vezes no mesmo rio; na segunda vez, as águas serão outras, o primeiro rio já não existirá. Tudo é água que flui: as montanhas, as casas, as pedras, as árvores, os animais, os filhos, o corpo… Assim é tudo, assim é a vida: tempo que flui sem parar. Daquilo que ele supostamente escreveu, restam apenas fragmentos enigmáticos. Dentre eles, um me encanta: “Tempo é criança brincando, jogando; da criança o reinado”. Para nós, o tempo é um velho, cada vez mais velho, sobre quem se acumulam os anos que passam e de quem a vida foge. Heráclito, ao contrário, diz que o tempo é criança, início permanente, movimento circular, o fim que volta sempre ao início, fonte de juventude eterna, possibilidade de novo começos. Tempo é criança? O que o filósofo queria dizer exatamente eu não sei. Mas sei que as crianças odeiam Chronos, o deus dos cronômetros, dos segundos, dos centésimos de segundos O relógio é o tempo do dever: corpo engaiolado. ALVES, Rubem. Do universo à jabuticaba. São Paulo: Editora Planeta, 2010.

A palavra que deve, obrigatoriamente, ser acentuada é:

1. A) Existira.
2. B) Biblico.
3. C) Inicio.
4. D) Suplica.

Questão 6 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

A transição do modelo burocrático para a Nova Gestão Pública (NGP) representou uma ruptura paradigmática na administração pública. Dentre as características marcantes dessa mudança, destaca-se a:

1. A) Intensificação da hierarquia e centralização das decisões, visando maior controle sobre os processos administrativos e redução da corrupção.
2. B) Adoção de mecanismos de controle social mais rigorosos, com a ampliação da participação popular na gestão pública e a transparência nas ações governamentais.
3. C) Valorização da eficiência e da qualidade dos serviços públicos, com a implementação de ferramentas de gestão oriundas do setor privado e a busca por resultados mensuráveis.
4. D) Fortalecimento dos sindicatos e associações de servidores públicos, garantindo a defesa de seus direitos e a participação nas decisões que afetam suas atividades.

Questão 7 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

O Estado do bem-estar social representou um marco na história da administração pública, expandindo a atuação do Estado para além das funções tradicionais. No entanto, esse modelo enfrentou críticas e desafios ao longo do tempo. Uma das principais críticas ao Estado do bem-estar social é:

1. A) A excessiva burocratização e a rigidez dos processos administrativos, que dificultavam a adaptação às novas demandas da sociedade.
2. B) A ênfase na eficiência e na qualidade dos serviços públicos, em detrimento da equidade e da justiça social.
3. C) A fragilidade dos mecanismos de controle social, que permitiam a captura do Estado por grupos de interesse e a corrupção.
4. D) A ausência de um sistema de avaliação de desempenho dos servidores públicos, o que impedia a identificação e a premiação dos melhores profissionais.

Questão 8 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

A Nova Gestão Pública (NGP) propõe uma série de reformas na administração pública, com o objetivo de torná-la mais eficiente e eficaz. Dentre essas reformas, destaca-se a:

1. A) Centralização das decisões e a redução da autonomia dos gestores locais, visando garantir a uniformidade das políticas públicas em todo o território nacional.
2. B) Criação de agências reguladoras independentes, com o objetivo de promover a competição e a inovação nos setores regulamentados.
3. C) Adoção de modelos de gestão tradicionais, baseados na hierarquia e na burocracia, como forma de garantir a estabilidade e a previsibilidade das ações governamentais.
4. D) Fortalecimento dos mecanismos de controle interno, com a criação de órgãos de fiscalização exclusivos para acompanhar a gestão dos recursos públicos.

Questão 9 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

A administração pública burocrática, baseada nos princípios de Weber, foi dominante por um longo período. Uma das principais características desse modelo é:

1. A) A flexibilidade e a adaptabilidade às mudanças do ambiente externo, permitindo que a administração pública acompanhe as novas demandas da sociedade.
2. B) A valorização da informalidade e das relações pessoais nas decisões administrativas, buscando aproximar a administração pública da sociedade.
3. C) A ênfase na hierarquia, na divisão do trabalho e nas regras formais, visando garantir a imparcialidade e a eficiência dos processos administrativos.
4. D) A descentralização das decisões e a ampliação da participação popular na gestão pública, buscando fortalecer a democracia e a transparência.

Questão 10 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Os princípios da administração pública, como legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, são fundamentais para garantir a boa gestão dos recursos públicos. A aplicação desses princípios na prática, no entanto, enfrenta desafios. Um desses desafios é:

1. A) A dificuldade de conciliar a legalidade com a flexibilidade necessária para atender às demandas da sociedade em constante mudança.
2. B) A ausência de mecanismos de controle social efetivos, que permitam a participação da sociedade na fiscalização das ações do governo.
3. C) A falta de qualificação dos servidores públicos, que impede a implementação de políticas públicas eficientes e eficazes.
4. D) A excessiva burocratização dos processos administrativos, que dificulta a tomada de decisões e a agilidade na prestação dos serviços públicos.

Questão 11 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

A formulação e implementação de planos e programas de governo são processos complexos que envolvem diversas etapas e atores. Dentre os desafios enfrentados nessa dinâmica, destaca-se:

1. A) A alta capacidade de adaptação dos planos e programas de governo às mudanças do contexto social, econômico e político, garantindo a sua efetividade a longo prazo.
2. B) A ampla participação da sociedade civil na definição das prioridades e na avaliação dos resultados das políticas públicas, fortalecendo a legitimidade do processo decisório.
3. C) A existência de mecanismos de monitoramento e avaliação eficientes, que permitam identificar os impactos das políticas públicas e realizar ajustes quando necessário.
4. D) A fragmentação institucional e a falta de coordenação entre os diferentes níveis de governo, dificultando a implementação de políticas públicas complexas e abrangentes.

Questão 12 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

O planejamento público desempenha um papel fundamental na formulação e implementação de políticas públicas. No entanto, o planejamento tradicional tem sido criticado por sua rigidez e dificuldade de adaptação às mudanças do ambiente externo. Uma alternativa ao planejamento tradicional é o planejamento estratégico, que se caracteriza por:

1. A) Priorizar a curto prazo e a resolução de problemas imediatos, em detrimento de uma visão de longo prazo para o desenvolvimento da sociedade.
2. B) Adotar uma abordagem incremental, realizando pequenas mudanças graduais nas políticas públicas, evitando rupturas e incertezas.
3. C) Fortalecer a hierarquia e a centralização das decisões, garantindo a eficiência e a rapidez na implementação das políticas públicas.
4. D) Estimular a participação dos diferentes atores sociais na definição das prioridades e na elaboração dos planos, buscando maior legitimidade e efetividade das políticas públicas.

Questão 13 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Considerando a importância da transparência na administração pública, avalie qual das seguintes alternativas melhor descreve os desafios e as soluções associadas à divulgação proativa de informações governamentais:

1. A) A divulgação de informações públicas pode enfrentar resistência por parte dos servidores, que veem a medida como uma ameaça ao controle interno das informações. Para superar isso, é necessário investir em programas de capacitação e conscientização sobre a importância da transparência para a democracia e a eficiência governamental.
2. B) A complexidade técnica dos dados divulgados pode dificultar a compreensão dos cidadãos, limitando a participação informada. Este desafio pode ser mitigado através da criação de plataformas digitais interativas e didáticas que traduzam os dados técnicos em informações acessíveis.
3. C) A falta de uniformidade nos formatos de dados entre diferentes órgãos públicos pode comprometer a eficiência da transparência. A padronização dos formatos de dados, aliada à interoperabilidade dos sistemas de informação, é essencial para garantir a comparabilidade e a utilização efetiva das informações divulgadas.
4. D) A transparência pode ser vista como um fator que retarda os processos administrativos devido à necessidade de revisão e aprovação dos dados antes da publicação. Isso pode ser mitigado pela implementação de fluxos de trabalho automatizados que assegurem a qualidade dos dados sem comprometer a celeridade dos processos.

Questão 14 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

A implementação de boas práticas de transparência no setor público é crucial para a promoção da accountability e do controle social. Das alternativas a seguir, a que melhor exemplifica a integração dessas práticas na administração pública é:

1. A) A criação de portais de transparência que centralizem todas as informações sobre a gestão pública, facilitando o acesso e a navegação por parte dos cidadãos. Além disso, a utilização de tecnologias de big data para analisar e interpretar grandes volumes de dados governamentais pode proporcionar insights valiosos para a melhoria contínua das políticas públicas.
2. B) A implementação de programas de capacitação contínua para os servidores públicos, focando na importância da transparência e nas técnicas para a coleta e publicação de dados. Isso garante que todos os níveis da administração estejam alinhados com as melhores práticas de transparência.
3. C) A instituição de auditorias periódicas independentes para verificar a precisão e a completude das informações divulgadas, bem como a eficácia dos sistemas de gestão da informação. Essas auditorias devem ser realizadas por entidades externas à administração pública para garantir a imparcialidade e a credibilidade dos resultados.
4. D) A promoção de parcerias entre o governo e a sociedade civil para a co-criação de iniciativas de transparência, como observatórios sociais e fóruns de discussão pública. Tais parcerias ajudam a fortalecer a confiança da população na administração pública e a fomentar um ambiente de colaboração e inovação.

Questão 15 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Os princípios expressos e implícitos da administração pública são fundamentais para a gestão ética e eficiente dos recursos públicos. Analise qual das alternativas a seguir aborda corretamente a aplicação desses princípios no contexto da transparência e da prestação de contas:

1. A) O princípio da publicidade exige que todos os atos administrativos sejam tornados públicos, exceto aqueles que envolvem informações sigilosas ou que possam comprometer a segurança pública. A aplicação desse princípio deve ser balanceada com o direito à privacidade dos cidadãos e a proteção de dados sensíveis.
2. B) O princípio da eficiência orienta a administração pública a utilizar os recursos de maneira racional e econômica, priorizando o resultado das políticas públicas. No contexto da transparência, isso implica a necessidade de disponibilizar informações claras e precisas que permitam a avaliação do desempenho governamental.
3. C) O princípio da impessoalidade determina que a administração pública deve tratar todos os cidadãos de forma igualitária, sem favorecimentos ou discriminações. A transparência na gestão pública contribui para a aplicação desse princípio ao evidenciar as ações governamentais e prevenir práticas de nepotismo e corrupção.
4. D) O princípio da moralidade implica que os atos da administração pública devem ser pautados por padrões éticos e de probidade. A divulgação transparente das informações sobre a gestão pública fortalece esse princípio ao permitir o escrutínio das ações governamentais pela sociedade, promovendo a accountability e a confiança pública.

Questão 16 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Com base no artigo 34 da Lei Complementar nº 19/2005 do Município de Cotriguaçu - MT, que trata da avaliação probatória para a aquisição da estabilidade no serviço público, é correto afirmar que: (Art. 34 da Lei Complementar nº 19/2005 do Município de Cotriguaçu – MT)

1. A) O período de avaliação probatória é de 12 meses, podendo ser prorrogado por mais 12 meses, caso o desempenho do servidor não seja satisfatório.
2. B) A avaliação probatória deve considerar as dimensões individual, funcional e institucional, e seu prazo é de 36 meses de efetivo exercício.
3. C) A avaliação probatória é opcional para cargos de provimento efetivo, sendo aplicável apenas em cargos comissionados.
4. D) A estabilidade é adquirida automaticamente após o término do estágio probatório, independentemente do desempenho do servidor.

Questão 17 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Com base na Lei Complementar nº 123/2024 do Município de Cotriguaçu-MT, que dispõe sobre a progressão na carreira dos servidores do Poder Executivo, assinale a alternativa correta que descreve a principal diferença entre a progressão horizontal e a progressão vertical: (Artigos 30 e 39 da Lei Complementar nº 123/2024 do Município de Cotriguaçu-MT)

1. A) A progressão horizontal exige avaliação de desempenho, enquanto a progressão vertical depende exclusivamente da antiguidade do servidor.
2. B) A progressão horizontal é condicionada à conclusão de cursos de especialização, enquanto a progressão vertical depende da aprovação em concurso público.
3. C) A progressão horizontal ocorre dentro de uma classe para outra imediatamente superior no mesmo nível do cargo, enquanto a progressão vertical ocorre para um nível superior, mantendo a mesma classe.
4. D) A progressão horizontal visa recompensar a experiência do servidor, enquanto a progressão vertical busca valorizar a formação acadêmica.

Questão 18 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Com base no artigo 4º da Lei Complementar nº 124/2024 do Município de Cotriguaçu, que trata da criação de comissões paritárias de carreiras no SUS, assinale a alternativa correta que expressa a principal finalidade dessas comissões: (Art. 4º da Lei Complementar nº 124/2024 do Município de Cotriguaçu – MT)

1. A) As comissões paritárias são compostas exclusivamente por representantes da gestão, com o objetivo de centralizar as decisões sobre as carreiras dos servidores.
2. B) As comissões paritárias têm como finalidade a gestão centralizada das carreiras do SUS, sem a necessidade de regulamentação no Estatuto Geral dos Servidores Públicos do Município.
3. C) A criação das comissões paritárias visa unicamente o controle financeiro das carreiras do SUS, sem envolver a participação dos servidores nas decisões sobre o aperfeiçoamento profissional.
4. D) As comissões paritárias são formadas por representantes de gestores e servidores, com o objetivo de garantir a efetivação das diretrizes da lei, promovendo o aperfeiçoamento das carreiras unificadas do SUS.

Questão 19 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

De acordo com o artigo 7º da Lei nº 692/2011, que dispõe sobre os dependentes do segurado no Regime Próprio de Previdência Social do Município de Cotriguaçu-MT, assinale a alternativa correta que interpreta corretamente as regras de dependência: (Art. 7º, §2º da Lei nº 692/2011 do Município de Cotriguaçu – MT)

1. A) A existência de um filho não emancipado impede o reconhecimento da dependência de outros parentes, como os pais ou irmãos.
2. B) A união estável é considerada para fins previdenciários somente quando houver prole em comum entre o segurado e a companheira(o).
3. C) O enteado pode ser considerado dependente do segurado, desde que haja comprovação de dependência econômica e declaração escrita do segurado.
4. D) A invalidez do dependente é um requisito indispensável para o reconhecimento da dependência em todos os casos previstos no artigo.

Questão 20 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Com base na Lei nº 522/2007, que trata da responsabilidade do servidor público no exercício de suas atribuições, é correto afirmar que: (Artigos 20 e 22 da Lei nº 522/2007 do Município de Cotriguaçu – MT)

1. A) O servidor pode ser responsabilizado civil, penal e administrativamente pelos seus atos, e a indenização ao erário pode ser realizada em até 30% da sua remuneração, desde que haja consentimento do servidor.
2. B) O servidor não responde civilmente por atos dolosos, sendo sua responsabilidade limitada às infrações administrativas que envolvem apenas a esfera disciplinar.
3. C) A responsabilidade civil do servidor é restrita ao ato comissivo, sendo excluídas as omissões que resultem em prejuízo ao erário ou a terceiros.
4. D) Caso o servidor não consinta com o pagamento das parcelas referentes ao prejuízo causado ao erário, o Órgão municipal está impedido de ajuizar ação para a recuperação do valor. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – 20 QUESTÕES

Questão 21 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Identifique a metodologia utilizada para a determinação do tempo de protrombina (TP) e seu principal objetivo clínico:

1. A) Avaliação da via intrínseca da coagulação, utilizando reagentes contendo fosfolipídios.
2. B) Avaliação da formação do coágulo em resposta ao contato com superfícies negativas.
3. C) Determinação do tempo de lise do coágulo em reações fibrinolíticas.
4. D) Medição da via extrínseca da coagulação, ativada pelo fator tecidual.

Questão 22 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Determine, com base na metodologia laboratorial, o reagente necessário para a avaliação do tempo de tromboplastina parcial ativada (TTPa) e sua aplicação clínica:

1. A) Fator tecidual, para avaliar a via extrínseca.
2. B) Fosfolipídios e cálcio, para monitorar a via intrínseca e a comum.
3. C) Trombina recombinante, para avaliar diretamente a formação de fibrina.
4. D) Plasmina ativada, para avaliar o processo fibrinolítico.

Questão 23 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Um paciente apresenta os seguintes resultados no hemograma: hemácias microcíticas e hipocrômicas, RDW aumentado e ferritina sérica baixa. Qual o tipo de anemia mais provável?

1. A) Anemia megaloblástica.
2. B) Anemia falciforme.
3. C) Talassemia.
4. D) Anemia ferropriva.

Questão 24 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Qual a principal diferença entre as leucemias e as talassemias?

1. A) As leucemias são doenças adquiridas, enquanto as talassemias são hereditárias.
2. B) As leucemias afetam a produção de hemácias, enquanto as talassemias afetam a produção de leucócitos.
3. C) As leucemias são caracterizadas pela produção excessiva de células sanguíneas anormais, enquanto as talassemias são caracterizadas pela produção deficiente de hemoglobina.
4. D) As leucemias são tratadas com quimioterapia, enquanto as talassemias são tratadas com transfusões sanguíneas.

Questão 25 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Indique a interpretação correta dos índices hematimétricos em um hemograma que apresenta VCM = 75 fL, HCM = 24 pg e CHCM = 30 g/dL:

1. A) Anemia microcítica e hipocrômica, compatível com deficiência de ferro.
2. B) Anemia normocítica e hipercrômica, indicativa de esferocitose hereditária.
3. C) Anemia normocítica e normocrômica, sugestiva de anemia da doença crônica.
4. D) Anemia macrocítica e hipocrômica, característica da deficiência de vitamina B12.

Questão 26 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Determine a metodologia adequada para a contagem diferencial de leucócitos em um laboratório que processa 200 amostras/dia:

1. A) Método manual com contagem de 200 células em lâmina corada por May-Grünwald-Giemsa.
2. B) Análise automatizada por citometria de fluxo com confirmação microscópica apenas para valores críticos ou flags.
3. C) Contagem exclusivamente manual em esfregaço corado por panótico rápido, independente dos resultados.
4. D) Análise por impedância elétrica sem necessidade de confirmação microscópica.

Questão 27 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Identifique os principais componentes e funções de um microscópio óptico padrão utilizado em análises clínicas:

1. A) Objetiva, oculares, platina, regulador de intensidade de luz e botão de ajuste de foco.
2. B) Objetiva, oculares, iluminador, diafragma de abertura e parafuso macrométrico.
3. C) Objetiva, oculares, condensador, porta-lâminas e botões de ajuste de contraste.
4. D) Objetiva, oculares, estágio, dispositivo de captura de imagem e botão de ajuste de ampliação.

Questão 28 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Descreva as principais aplicações da microscopia óptica no contexto das análises clínicas:

1. A) Análise histológica de tecidos, estudo de células do sangue e detecção de microrganismos.
2. B) Identificação de moléculas proteicas, avaliação da qualidade do ar e análise de amostras ambientais.
3. C) Determinação de parâmetros bioquímicos, mensuração de nanopartículas e visualização de estruturas intracelulares.
4. D) Observação de estruturas cristalinas, análise de polimorfismos genéticos e detecção de contaminantes em alimentos.

Questão 29 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Identifique a principal característica da metodologia ELISA indireto, utilizada na detecção de anticorpos em amostras clínicas:

1. A) Utiliza um único anticorpo diretamente ligado a uma enzima para a detecção de antígenos.
2. B) Emprega um anticorpo primário específico para o antígeno e um anticorpo secundário conjugado com enzima para amplificação do sinal.
3. C) Utiliza partículas de látex recobertas com anticorpos para promover a aglutinação visível.
4. D) Baseia-se na precipitação de complexos antígeno-anticorpo em solução para quantificação.

Questão 30 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Avalie a metodologia da aglutinação em látex e sua principal aplicação na detecção de antígenos específicos em amostras clínicas:

1. A) Utiliza anticorpos marcados com fluorescência para detecção de antígenos por microscopia.
2. B) Utiliza enzimas para catalisar a reação de cor na presença do antígeno, permitindo a quantificação espectrofotométrica.
3. C) Emprega partículas de látex recobertas com anticorpos específicos que aglutinam na presença do antígeno-alvo, formando agregados visíveis.
4. D) Baseia-se na precipitação de proteínas em meio sólido para a visualização de bandas específicas.

Questão 31 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Identifique o método laboratorial mais utilizado para a dosagem de creatinina sérica e seu fundamento bioquímico:

1. A) Método de Jaffé, baseado na reação com ácido pícrico em meio alcalino.
2. B) Cromatografia líquida de alta eficiência (HPLC), medindo diretamente a formação de amônia.
3. C) Espectrofotometria enzimática, utilizando urease para liberar amônia.
4. D) Método de Folin-Ciocalteu, reagindo com proteínas presentes no soro.

Questão 32 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Determine, com base na fisiologia, a principal condição clínica associada à elevação de ácido úrico sérico e o método mais comum para sua dosagem:

1. A) Gota, utilizando cromatografia líquida de alta eficiência (HPLC).
2. B) Doença renal crônica, medida pelo método enzimático com uricase.
3. C) Hipotiroidismo, avaliado pelo método de Jaffé.
4. D) Hiperparatireoidismo, determinado por espectrofotometria direta.

Questão 33 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Qual a principal vantagem da utilização da frutosamina no monitoramento glicêmico em comparação com a hemoglobina glicada (HbA1c)?

1. A) Reflete a glicemia média em um período mais curto (2-3 semanas).
2. B) Não é influenciada por variações na produção de hemácias.
3. C) Apresenta maior precisão na detecção de hipoglicemias.
4. D) É um marcador mais específico para o diagnóstico de diabetes mellitus.

Questão 34 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

O índice HOMA-IR é calculado a partir de quais parâmetros?

1. A) Insulinemia de jejum e peptídeo C.
2. B) Hemoglobina glicada e frutosamina.
3. C) Glicemia de jejum e hemoglobina glicada.
4. D) Glicemia de jejum e insulinemia de jejum.

Questão 35 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Determine a metodologia mais adequada para dosagem de Troponina I cardíaca em um serviço de emergência, considerando sensibilidade diagnóstica e tempo de liberação do resultado:

1. A) ELISA convencional com leitura em microplaca após 2 horas de incubação.
2. B) Imunocromatografia de fluxo lateral qualitativa, com sensibilidade de 1,0 ng/mL.
3. C) Ensaio quimioluminescente de alta sensibilidade (hs-cTnI), com limite de detecção < 0,01 ng/mL.
4. D) Aglutinação em látex com leitura visual após 10 minutos de reação.

Questão 36 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Identifique o método mais indicado para determinação da hemoglobina glicada (HbA1c) em laboratório clínico, considerando as recomendações do NGSP (National Glycohemoglobin Standardization Program):

1. A) Cromatografia de troca iônica por HPLC, com calibração rastreável ao NGSP.
2. B) Imunoturbidimetria sem remoção da fração lábil da hemoglobina glicada.
3. C) Eletroforese capilar sem padronização conforme IFCC.
4. D) Método colorimétrico com frutose como padrão de referência.

Questão 37 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Descreva as características e aplicações clínicas da enzima CA 19-9 como biomarcador tumoral:

1. A) A CA 19-9 é uma glicoproteína expressa na superfície de células tumorais, utilizada principalmente para monitorar a progressão e a resposta ao tratamento de tumores colorretais.
2. B) A CA 19-9 é uma enzima envolvida no metabolismo de carboidratos, sendo utilizada como biomarcador para diagnóstico precoce de diversos tipos de câncer, incluindo pâncreas, fígado e estômago.
3. C) A CA 19-9 é uma enzima proteolítica que degrada a matriz extracelular, sendo empregada como marcador de invasão e metástase em casos de câncer de mama e próstata.
4. D) A CA 19-9 é um antígeno carboidrato associado a tumores, tendo aplicação clínica no monitoramento da eficácia do tratamento de cânceres do trato gastrointestinal, especialmente o câncer de pâncreas.

Questão 38 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Explique as características e aplicações clínicas da enzima PSA (Antígeno Prostático Específico) como biomarcador tumoral:

1. A) O PSA é uma enzima proteolítica produzida pelas células prostáticas, sendo utilizada principalmente para detecção precoce e monitoramento do câncer de próstata.
2. B) O PSA é uma glicoproteína produzida pelos testículos, tendo aplicação clínica no diagnóstico diferencial de disfunções sexuais masculinas, como disfunção erétil e baixa libido.
3. C) O PSA é uma enzima envolvida no metabolismo lipídico, sendo empregada como biomarcador para avaliação do risco cardiovascular em pacientes com câncer de próstata.
4. D) O PSA é uma proteína produzida pelo fígado, sendo utilizada como marcador de doença hepática e para monitoramento do tratamento de tumores malignos primários do fígado.

Questão 39 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Identifique a técnica adequada para a realização de um esfregaço sanguíneo manual que permita uma avaliação microscópica clara da morfologia celular:

1. A) Aplicação de uma gota de sangue em uma lâmina, seguida de espalhamento com outra lâmina em ângulo de 45°, formando uma camada uniforme.
2. B) Deposição de uma gota de sangue na lâmina e secagem ao ar, sem espalhamento.
3. C) Espalhamento do sangue com um aplicador de madeira, seguido de fixação com formol.
4. D) Deposição de sangue diretamente na lâmina e fixação com calor, sem espalhamento.

Questão 40 · GAMA · 2025 · Prefeitura Municipal de Cotriguaçu (MT)

Identifique a interpretação correta para um resultado de tira reagente de urina que apresenta: proteína 2+ (100 mg/dL), sangue 3+, leucócitos 2+, nitrito positivo, pH 6.5 e densidade 1.025:

1. A) Amostra com possível contaminação bacteriana, sem evidências de infecção do trato urinário, sugerindo apenas proteinúria ortostática.
2. B) Resultado sugestivo de glomerulonefrite, caracterizada apenas pela presença de proteinúria e hematúria, sem processo infeccioso associado.
3. C) Indicativo de infecção do trato urinário por bactérias redutoras de nitrato, associada a possível comprometimento glomerular pela presença de proteinúria significativa e hematúria.
4. D) Padrão característico de cistite hemorrágica isolada, sem envolvimento de outros segmentos do trato urinário, descartando processo infeccioso pela densidade normal.